qui ont écouté et élevé leur enfant, conformément aux recommandations de psychologues, pédagogues et sociologues « avertis », par des méthodes ludiques excluant l’apprentissage de l’ordre et du respect, et qui en mesurent aujourd’hui le résultat : un enfant sans repère, à la dérive, s’adonnant à la drogue et/ou s’affiliant à une secte, et qui de plus rançonne ses parents s’il ne va pas jusqu’à les battre.

Ceux-ci avaient compté sur l’Éducation nationale du régime socialogaulliste pour qu’à partir de ses six ans, leur cher petit acquiert l’instruction et les règles élémentaires de vie en société. En effet, ils avaient dû, en « parents gâteaux » pendant ses cinq premières années, ne rien réprimer des instincts de leur progéniture et lui laisser découvrir et maîtriser son environnement, pour ne pas lui transmettre ou lui créer la moindre frustration.

Malheureusement pour ledit « enfant-roi », ses « professeurs » successifs de l’Éducation nationale socialogaulliste, au mieux, l’ont laissé en l’état, au pire, ont achevé de rendre irrémédiable son syndrome, et le voilà perdu pour ses parents et pour la société : une épave.

L’État socialogaulliste ayant supprimé par peur du peuple français tout service national, le pauvre hère n’a même pas eu cette bouée de sauvetage, certes pas toujours très efficace mais apportant quelquefois le minimum vital pour la vie en société.

Ce triste « enfant-roi », devenu une calamité, fait le désespoir de ses parents.

Juste retour des choses, peut-être ?

Mais quel gâchis pour le pays !