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Le socialogaullisme à l'agonie.

Le mammouth toujours bien congelé.

L’hypocrisie du socialogaullisme est à son comble en matière d’instruction publique.

Ce régime lui a préféré dès l’origine : « l’Éducation Nationale ».

> Plus question d’instruire mais éduquer ce qui voulait vraiment dire « formater ».

> Plus question de développer l’esprit critique mais conditionner les jeunes esprits.

> Plus question de détecter et promouvoir les meilleurs mais égaliser, niveler au plus bas.

Le résultat est effectivement là : non seulement les élèves et étudiants sont dans ce triste état mais les profs aussi !

C’est le fameux « mammouth » : selon la propre dénomination d’un des innombrables ministres que le système a connus.

Oh ! que l’image est belle et appropriée :

le socialogaullisme et son «Éduc'Nat'» ont ramené en un demi-siècle l’instruction publique de la civilisation à.. la préhistoire,

et tout est à refaire, à rebâtir !

Tous les responsables politiques le savent, même ceux des socialogaullistes qui dirigent actuellement le pays.

Toutefois personne n’ose proposer la seule réforme possible, ce que les constructeurs de bâtiments appellent « une rénovation » : construction nouvelle après totale démolition.

Car le mammouth est « congelé ». Les membres de l’Éducation nationale ont entre eux une vie intense ; ils constituent un corps fermé sur le monde extérieur dont ils sont totalement détachés. Ce corps éminent de fonctionnaires et de « professeurs » est devenu tout simplement « autiste » ou, pour rester sur l’image d’époque glacière, congelé.

Aucun changement n’est possible dans un corps congelé.

L'unique solution réside dans :

> la dissolution totale, pure et simple du Ministère de l’Éducation nationale ;

> le licenciement de tout son monde : fonctionnaires assis, inspecteurs généraux, inspecteurs et professeurs de maternelle, école, collège ou lycée et université ;

> la construction d’une Instruction publique régionalisée

> où l’émulation par l’exigence et la concurrence créera la dynamique d’une spirale vertueuse vers le succès scolaire ou universitaire,

> où les élus et les parents ou étudiants seront les co-employeurs d’enseignants, salariés de droit commun, dont ils auront le libre choix et qu’ils dirigeront.



Finie... ruinée la presse écrite.
Roulage et Bétonnage… rescapés de la dernière heure !
Créateurs d’emplois… fictifs !
Complaisance et vacuité de la Presse.
Le « lobby » pharmaceutique décomplexé... triomphant…
Pourquoi une redevance audiovisuelle ?

Je propose d’ajouter une chronique au chapitre
Le socialogaullisme tel quel
.

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